Des outils concrets, fondés sur l'expérience de l'auteure, laquelle assure elle-même les apprentissages de ses filles, afin de favoriser l'autonomie, l'épanouissement et le développement du potentiel de son enfant. Elle présente également les connaissances concernant les pédagogies alternatives et les neurosciences. ©Electre 2017

Ce livre composé de 12 chapitres, un par mois, suit le rythme scolaire. Pour chaque séquence, deux ou trois thèmes sont proposés : le patrimoine, la ville, la forêt, le goût... Les activités correspondent aux objectifs et compétences ciblés par le programme scolaire : vivre ensemble, construire son langage, découvrir le monde, agir dans le monde... Pour l'instituteur et les parents.

Des informations sur le cerveau de l'enfant et sur son fonctionnement, accompagnées d'exercices pratiques et de jeux faciles à expérimenter dans la vie de tous les jours, afin de stimuler le développement de cet organe. L'approche est basée sur la qualité de la relation parent-enfant, couvrant diverses dimensions comme les émotions, les croyances, la mémoire ou l'engagement physique et social. ©Electre 2019

Le pédiatre analyse les différences de développement et de sensibilité des enfants au sein d'une même fratrie en les divisant en deux groupes. Selon lui, comme des pissenlits, certains enfants sont capables de s'épanouir en toutes circonstances tandis que d'autres, comparés à des orchidées, sont en proie à la dépression à cause de leur fragilité, nécessitant ainsi plus d'attention et de soutien. ©Electre 2022

Suivons l'histoire d'Agathe, Anna, Alexis, Maxence et Maé, de leur naissance à leurs deux ans. Observons-les découvrir le monde dans une succession permanente de progrès fabuleux. Admirons-les exprimer des sentiments, prendre des risques, apprendre à se connaître et à vivre avec les autres, puis maîtriser la marche et le langage. Ce film est celui de notre histoire, une histoire à la fois fascinante et émouvante. En bonus découvrez une interview de Boris Cyrulnik.

Une réflexion sur l'évolution de la place du jeu pour l'enfant dans la société d'aujourd'hui. Alors que le jeu tendrait à disparaître avec les nouvelles conditions de vie des enfants, l'auteure présente les caractéristiques et les enjeux de toute situation ludique et pose les bases des bonnes conditions de jeux pour les enfants et les adultes qui les accompagnent. ©Electre 2023

La vie à plusieurs nécessite des règles, protégeant l'intégrité et la place de chacun pour un vivre ensemble constructif et enrichissant. Les limites et interdits viennent heurter les tout-petits dans leur soif de découvrir, de s'affirmer, de décider par eux-mêmes. Quel environnement mettre à leur disposition pour limiter les interdits et ouvrir les possibles ? Comment accompagner les jeunes enfants vers les autres ? Est-ce qu'une vie collective précoce est favorable (voire incontournable comme on le pense souvent) au développement de la socialisation ? Quel accompagnement individualisé pour les aider à compter jusqu'à deux, trois et bien davantage ? Cet ouvrage va fouiller dans les racines de la socialisation précoce, là où le tout-petit construit ses futures rencontres avec les autres – ses parents en tout premier lieu, puis les professionnels qui l'accueillent – et le monde qu'il habite.

Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement cérébral des enfants à différents stades de leur développement. En prenant appui sur les neurosciences, l'auteur aborde les préoccupations et le quotidien des plus jeunes comme le sommeil, l'école ou encore l'amitié. ©Electre 2022